No Centro Educacional Especializado (Ceduc) da Apae Salvador, o carnaval também anima o debate em sala de aula. O tema vem sendo trabalhado pelos professores com o objetivo de inserir os alunos na atmosfera carnavalesca e permitir que eles conheçam o significado e a origem da festa. Durante as aulas, os alunos são estimulados a trabalhar em equipe e a explorar a percepção da realidade, com a interpretação dos fatos mais marcantes da folia.

Por ser uma festa de grande participação popular, o carnaval mobiliza toda a cidade. De acordo com a coordenadora do Ceduc, Itana Lima, o modelo da festa ainda é muito excludente e os jovens precisam se sentir parte da folia. Com a inserção do tema nas aulas, amplia-se o debate sobre a participação e a acessibilidade da pessoa com deficiência nos circuitos do carnaval.

O ponto alto dos trabalhos será na próxima quarta-feira (18/02), com o Grito de Carnaval. Para exercitar a criatividade, os alunos estão caprichando na produção de abadás. O produto final será usado pelos professores, durante o desfile. A coordenadora conta que jovens estão muito animados, e procuram destacar nas peças as características de cada professor, conferindo a elas um toque singular.