O Serviço Social, atuando na área educacional, desenvolve ações sócio-educativas de cunho humanizador junto às famílias. Realiza aços independentes e parcerias com a equipe pedagógica, voltadas à conscientização e orientação de pais e responsáveis pelos alunos, sendo fundamental para o fortalecimento da relação família x escola.
Objetivo:
• Facilitar a relação interpessoal de seus membros, sua integração na comunidade e conseqüentemente a inclusão social.
• Oportunizar à sua clientela o acesso aos serviços oferecidos pela instituição, bem como o conhecimento de outros serviços que possam facilitar à aquisição e na ampliação de direitos.
Projetos desenvolvidos:
Geração de Renda
Cursos de capacitação profissional de curta duração destinada preferencialmente às mães e/ou responsáveis que permanecem no espaço institucional, no período em que o educando está na escola.
Objetivo: criar alternativas para geração de renda, elevação da auto-estima e desenvolvimento do potencial de trabalho das famílias.
Fazer e Acontecer
São encontros mensais com familiares dos educandos, cujo propósito é buscar o crescimento individual e grupal, através de uma prática interativa e prazerosa, onde todos tenham oportunidades de participar e se expressar livremente.
Objetivo: suscitar reflexões acerca da importância dos valores humanos para fortalecimento das relações sociais e pleno exercício da cidadania.
Projeto Pais Apoio
Trata-se de um grupo formado por pais de alunos que já superaram o impacto do momento da notícia, e foram capacitados para atuar junto aos pais recentes de crianças com deficiência. Essa atuação acontece nas maternidades públicas e/ou domicílio, por meio de escuta e orientação. O projeto de imediato articula-se aos profissionais de saúde da instituição, oferecendo consultas com pediatra, neuropediatra, estimulação precoce, além de atendimento com assistente social e psicólogo.
Objetivos:
• Possibilitar o início da reconstrução de aspectos prejudicados na relação pais x filhos;
• Oferecer elementos de sustentação através da identificação entre eles, não com o saber científico, mas com a história de pessoas que vivenciaram experiências semelhantes.
Monitoramento
O monitoramento – acompanhamento contínuo e sistemático das ações desenvolvidas nos programas e projetos mencionados – tem sido realizado através de instrumentos e práticas construídos especificamente para os programas e projetos citados. Basicamente, são eles:
• Registro fotográfico e/ ou filmagem das ações;
• Reuniões periódicas de acompanhamento das ações pedagógicas;
• Relatórios anuais institucionais.